Політика академічної доброчесності є фундаментом якісної освіти, адже сприяє формуванню чесних і відповідальних фахівців. Вона забезпечує рівні умови для всіх здобувачів освіти, запобігаючи плагіату та іншим формам нечесної поведінки. Дотримання принципів академічної доброчесності підвищує довіру до результатів навчання та репутацію закладу освіти. Впровадження такої політики стимулює критичне мислення та самостійність студентів у навчальному процесі. Зрештою, академічна доброчесність є невід’ємною складовою становлення професійної етики майбутніх спеціалістів.
Роль викладача в забезпеченні політики академічної доброчесності є ключовою та багатогранною. Він є не просто транслятором знань, а й взірцем чесної поведінки та активним провідником принципів академічної доброчесності серед здобувачів освіти.
2 травня 2025 року відбулась презентація І етапу Всеукраїнського проєкту «Політика забезпечення академічної доброчесності у ЗФПО України» до якого долучилися викладачі економічного відділення коледжу – Марина Ільчук, Тетяна Деркач, Юлія Мельник, Ірина Булах, Олена Квашук.
Мета проєкту – формування парасолькової моделі забезпечення академічної доброчесності у ЗФПО України. Захід став майданчиком для конструктивної професійної дискусії, де учасники мали змогу ознайомитися з результатами опитування щодо успіхів та викликів у забезпеченні академічної доброчесності та етичного використання ШІ в освітньому процесі та практичним досвідом впровадження систем академічної доброчесності від Вінницького технічного фахового коледжу та ВСП «Машинобудівний фаховий коледж СумДУ». Серед спікерів заходу були також провідний експерт з академічної доброчесності Артем Артюхов, керівники ЗФПО, представники МОН, ДСЯО, освітяни з усієї України, ГО «Академія менеджменту якості та інновацій» та ГО «Прогресильні».
Захід став унікальною можливістю долучитися до професійної дискусії, отримати нові знання та практичні навички, які допоможуть зробити фахову передвищу освіту якісною.
